EDUCAZIONE CINOFILA

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Docenti: VERZELLETTI GIULIA – PONZO GIULIA
 

DESCRIZIONE DEL CORSO

IL CANE: COMPRENDERLO, EDUCARLO, VIVERE INSIEME

Corso di Educazione Cinofila a orientamento cognitivo

CONOSCERE IL CANE

  1. Presentazione del corso e del ruolo del cane nella società

Il cane ieri e oggi – Il rapporto uomo-cane

  1. Come nasce il comportamento del cane

Filogenesi e domesticazione – Ontogenesi e sviluppo individuale

  1. Razze e tipologie canine

Attitudini e selezione – Miti e realtà sulle razze

  1. Le fasi della crescita

Cucciolo, adolescente, adulto e anziano – Periodi sensibili dello sviluppo

  1. Come scegliere il cane giusto

Acquisto e adozione – Il cane proveniente dal canile

  1. Bisogni fisici, emotivi e relazionali del cane

Benessere e qualità della vita – Errori comuni nella gestione

COMUNICARE CON IL CANE

  1. Il linguaggio del cane: Posture, mimica e segnali corporei
  2. Segnali di stress e segnali calmanti: Come riconoscerli e interpretarli
  3. Emozioni e stati motivazionali: Paura, curiosità, frustrazione e piacere
  4. L’intelligenza sociale del cane: Cooperazione e apprendimento sociale
  5. Aggressività: comprenderla senza pregiudizi: Funzioni e significato

      del comportamento aggressivo

SALUTE E BENESSERE

  1. Elementi di anatomia e fisiologia del cane
  2. Prevenzione e cura: Vaccinazioni, alimentazione e gestione quotidiana
  3. Le principali emergenze veterinarie: Come intervenire correttamente

EDUCAZIONE E APPRENDIMENTO

  1. Come apprende il cane: Esperienza, motivazione e relazione
  2. Rinforzo, punizione e condizionamento: Cosa funziona davvero e perché
  3. Gli strumenti educativi: Guinzaglio, pettorina, longhina, clicker, uso corretto e consapevole
  4. Osservare e valutare il cane: Scheda di osservazione comportamentale – Analisi

      di casi pratici

RELAZIONE UOMO-CANE

  1. La famiglia multispecie: Convivenza e comunicazione
  2. La relazione con il proprietario: Aspettative, emozioni e responsabilità

MODULO 6 – ATTIVITÀ PRATICHE (4 lezioni)

  1. La passeggiata consapevole: Gestione del guinzaglio e attenzione condivisa
  2. Educazione di base: Seduto, resta, richiamo e autocontrollo
  3. Giochi cognitivi e attivazione mentale: Arricchimento ambientale e problem solving
  4. Analisi di un caso pratico e conclusioni: Discussione finale – Verifica dell’apprendimento

INCONTRO CONCLUSIVO: Confronto finale con i partecipanti

CALENDARIO DEL CORSO

Modalità Presenza
Luogo Parr. S. Giuseppe
Iscrizioni Max 15
Giorno Lunedì
Orario 17,45 – 19,00

Novembre

Dicembre Gennaio Febbraio Marzo Aprile Maggio

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Course Features

  • Lectures 0
  • Quizzes 0
  • Duration 50 hours
  • Skill level All levels
  • Language English
  • Students 0
  • Assessments Yes
Gratis

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